浅议“唱”的参与在音乐欣赏课中的重要作用

作者：吕国娟音乐欣赏课音乐活动音乐审美能力音乐教育奥尔夫音乐作品音乐兴趣教学效果乐理知识音乐鉴

摘要：<正>奥尔夫认为,音乐教育的主要任务是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,帮助他们能够参与音乐活动,能够成为积极的和有一定水平的音乐欣赏者,能够从音乐中享受乐趣。在音乐欣赏教学中学生参与音乐活动的形式有多种,有演唱参与,律动参与,图形谱参与等等,而在教学时,老师们常常只强调了"听"的重要性,而忽视其他形式,特别是"唱"的参与作用。而

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