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多媒体在高中音乐鉴赏教学中的作用

作者:张录蓉音乐教育鉴赏教学多媒体社会主义精神文明建设音乐课堂教学高中音乐教学声音表现

摘要:音乐是听觉的艺术.是美的展现。是通过有组织的声音表现人们的思想感情.反映社会现实生活的艺术。音乐主要通过声音使接受者有所感受.产生联想和想象,进而达到美育的目的。音乐课堂教学是实施美育的重要途经之一.音乐教育是推进社会主义精神文明建设的重要形式之一.它能让学生在德、智、体、美等方面全面发展,并能帮助学生体验美、感受美、创造美。音乐教师应尽可能运用多种手段在教学中去启发学生的智慧.而音乐教学中多媒体的运用恰好为这种教学提供了保障。音乐教学中多媒体的运用能让学生更好地理解音乐.使音乐教学更为生动、活泼,使梦幻般的音乐形象具体化.并有效地弥补课堂教学的一些不足.给音乐鉴赏教学增添了无穷的魅力。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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