作者：王胜高中音乐鉴赏教学创新能力
摘要：作者针对高中音乐鉴赏教学学生创新能力的培养做了一些理论和实践的探讨,包括创新教学与鉴赏教学的关系,并对高中音乐鉴赏模块中对学生创新能力的培养提出了建议。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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