作者：朱真真情感教育优化审美创设情境
摘要：新音乐课程标准的实施,21世纪音乐教材的诞生,标志着音乐教育改革新时期即将开始。新课程标准使我们认识到:在音乐教学活动中,可以通过恰当的教学方法,有意识营造一种宽松活跃的课堂气氛,尽量给学生一个自由尝试、展示自我的空间,使每个学生能够根据自己的理解、喜好,自由想象,自由表现,自由创作,使学生萌发对音乐的兴趣,达到美化心灵、陶冶情操的目的。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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