作者:施夏英初中音乐课学习兴趣践行思路
摘要:音乐教学是初中阶段学生重要的基础知识与技能教育之一。本文首先针对初中音乐教学现状的问题进行了简要分析,之后提出了提高初中音乐课学生学习兴趣的践行思路,包括:充分利用趣味教学,提高学生学习兴趣;丰富教学手段,培养学生学习兴趣;开辟第二课堂,引导学生学习兴趣;强化理论传授,熏陶学生学习兴趣。文章旨在多措并举,提高初中音乐教学有效性,并为其他教学方式的有效性提供可借鉴的参考。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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