作者：佟婧更新教学思维培养创新思维重视艺术实践培养多元化思维
摘要：思维落后才是真实的落后，思维转化的水平就是进步的速度。革新思维，是教师实践创新型课堂的先决条件，教师思维的因循守旧，必然酿成教学上的默守陈规。专业音乐院校的钢琴教学历来都是受到重要关注的教学项目，钢琴教学包含了诸多元素，在当今的教学方法多元化发展趋势下，钢琴教学法也应不断更新、改进，这需要专业教师在时刻关注教学动态的同时勤于思考，在教学中理论结合实践，促进形成更加高效的钢琴教学体系。
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