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西部地区农村特岗教师的成长困境分析——以桂东南地区为例

作者:谭志坚; 满菊芝; 王易萍农村特岗教师成长困境

摘要:特岗教师是西部地区农村基础教育中的主力军,这一群体的成长是个人能力提升的职业要求所在,更是关乎西部农村教育的可持续发展及西部农村基础教育的整体风格。本文在对桂东南地区特岗教师进行抽样调查的基础上,就特岗教师成长困境的内外因素进行辩证分析与反思。

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玉林师范学院学报

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