作者:曹素玲乐观解释风格悲观解释风格人际关系主观幸福感
摘要:目的考察不同解释风格对大学生人际关系与主观幸福感的影响,为大学生心理健康咨询与教育提供科学依据。方法采用解释风格问卷、人际关系综合诊断量表、中国城市居民主观幸福感量表,对整群随机抽取的367名大学生进行问卷调查。结果不同解释风格的大学生在主观幸福感和人际关系困扰上差异非常显著。结论大学生的不同解释风格影响着其人际关系和主观幸福感。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《玉林师范学院学报》(CN:45-1300/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《玉林师范学院学报》以学术性、师范性为重点,以地方性为特色,主要刊登哲学、社会科学和自然科学领域中具有一定学术水平和有创新性的学术论文,本刊真诚希望得到社会各界支持,欢迎校内外教育、科研工作者以及有关专家、学者向本刊投稿。
省级期刊
人气 238639 评论 36
人气 154231 评论 33
人气 151905 评论 53
人气 123243 评论 54