作者:郭纪昌小学教师职业倦怠情感耗竭人格解体个人成就感降低
摘要:目的:了解西部地区小学教师职业倦怠情况。方法:采用王青鑫的《小学教师职业倦怠问卷》对西部地区六所小学的135名教师进行调查。结果:西部地区小学教师职业倦怠三个因子以及总分的平均分均不高于3分;三个因子以及总分中严重或极重的人数在总人数的比例最高占15.5%,最低占1.6%;男教师在个人成就感降低因子上的得分高于女教师,其他因子以及总分均为女教师高于男教师,并且在情感耗竭因子上,男女得分达到了极其显著的差异(t=-2.687,p=0.008〈0.01)。结论:西部地区小学教师职业倦怠状况不严重。男女教师在三个因子以及总分上的得分互有高低,女教师在情感耗竭上比男教师更加严重。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社