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认知灵活性理论与基于网络的大学英语TBL教学模式

作者:谢冬梅认知灵活性理论网络大学英语tbl教学模式

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玉林师范学院学报

《玉林师范学院学报》(CN:45-1300/Z)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《玉林师范学院学报》以学术性、师范性为重点,以地方性为特色,主要刊登哲学、社会科学和自然科学领域中具有一定学术水平和有创新性的学术论文,本刊真诚希望得到社会各界支持,欢迎校内外教育、科研工作者以及有关专家、学者向本刊投稿。

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