作者:徐玲音乐游戏儿童小学音乐课堂教学环节
摘要:音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动,是将学习音乐和游戏紧密结合起来的一种活动。游戏对每个儿童都具有很大的吸引力。音乐游戏的丰富,改变了课堂教学的形式,使教学过程变得十分生动活泼,很大程度上激发了孩子对音乐的兴趣。它变乏味、抽象的音乐知识讲解为生动、形象的"游戏",在体现音乐的运动特性的同时,也满足了儿童好动好玩的本性。
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《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。
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