HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

职业能力为导向的高师舞蹈课堂教学改革

作者:成宇丽职业能力高师舞蹈课堂教学方法

摘要:在社会经济不断发展的过程中,各行各业针对人才的需要也越来越强烈,而作为人才教育的高校来说,则成为了当下社会应用型人才的主要输送基地。为了应对这样的发展趋势,我国的高校教育教学工作,就必须在教学内容和教育方法上加以改革;以培养学生的综合能力为导向,加强其职业技能的培养,提升就业竞争力。本文主要针对高师舞蹈课堂教学进行分析,研究该怎样在日常的教学活动中,对学生进行职业能力的培养。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情