作者：来蕾教学策略必修课程月光光奥尔夫教学效果浪漫乐派巴洛克时期器乐教学标题性小学音乐教学
摘要：<正>音乐是什么?这是音乐领域中最难回答的问题。虽然音乐是一个单词,虽然大多数人对它的意思有一些认识,但是音乐是什么这个问题还不能用一个简明的定义圆满的回答。音乐作为我们小学阶段的一门必修课程,尤其是音乐欣赏课它在整个义务教育阶段有着举足轻重的教育意义。本文认为,要想让学生对音乐产生兴趣、要让欣赏课堂焕发生命的活力,必须要让学生知道音乐欣赏课是有着和其他课程不同,它有着不可替代和独一无二的特殊性。因此我们的音乐
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