HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何有效提高小学音乐课的教学效率

作者:包成玲小学音乐学习态度美学教育情感教育初步感知演唱水平新教学理念参考用书艺术联想艺术形式

摘要:<正>小学音乐课是培养学生的美学素养的重要途径之一。在音乐的优美旋律中,我们可以和学生们一起感受音乐所带来的诗情画意,从而提高我们的素养,陶冶我们的情操。小学生对于美的事物往往充满着强烈的好奇心,作为一名小学音乐教师,要将学生的好奇心转化为学习音乐的动力,从而激发其更好地聆听音乐、享受音乐进而认知音乐的积极性。那么,如何才能有效提高小学音乐课的教学效率呢?下面,我结合我的教学实际,谈几点我的看法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

杂志详情