作者：郝建平调式特点调式的功能色彩
摘要：钢琴即兴伴奏是高等师范院校音乐专业学生的专业课程,同时由于钢琴即兴伴奏能力又是音乐教育工作者必备的能力之一,因此,越来越受到音乐院系和学生的重视。但多少年来,作为钢琴即兴伴奏的基础学科——和声学,一直是以大小调体系为基准,对于民族调式体系的和声,虽然有一定的探讨和使用,但没有系统化;民歌或民族调式的歌曲,是民族音乐文化中的重要组成部分,发扬和传承民族音乐也是音乐教育工作者和高校教育的责任,但在钢琴的伴奏中,大多却是套用了大小调式及其和声的伴奏模式。因此,在高校中加强民族音乐的教学,研究和探讨民歌的多声部写作以及钢琴伴奏就显得尤为重要。
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