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律动在中学音乐教学中的融入

作者:岳新鑫律动中学音乐教学畅游

摘要:音乐和舞蹈是人类表达情感的最古老的也是最直接的方式,同时也是美育中的两大重要内容。在中学音乐教学中融入律动,不仅可丰富音乐教育手段,唤起学生音乐本能,还能有效培养学生的音乐感受力,教学实践中,教师应把握好律动在音乐教学中的融入原则,将律动合理地融入音乐教学中,从而提高中学音乐教学效率。

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音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

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