作者：董云生态哲学认识论哲学音乐教育观
摘要：不同的时代孕育了不同的音乐教育观,而不同音乐教育观的背后总蕴含着不同的哲学理念。21世纪,生态文明将取代工业文明,与之对应,我国现代音乐教育观也应走出认识论哲学的桎梏,走向更加广阔的生态整体论的空间。本文试图以生态整体论的视角,观审当前音乐教育中的困境与危机,重构迎合时代需要的音乐教育观。
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《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊，为广大爱好音乐艺术读者（专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等）提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。
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