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初中音乐教学中师生交流艺术刍议

作者:徐艳初中音乐面部表情师生交流教学过程欣赏课真情流露语言效果课堂交流教学节奏江月图

摘要:<正>一、教师的面部表情要简洁且传神教师的一个简洁并且传神的面部表情,传递出来的是丰富的情感表达能力。如果教师在向学生教授《摇篮曲》的时候,要让学生能够在教师的面部表情当中感受到妈妈般祥和的笑容;如果教师在向学生教授一系列进行曲的时候,要能够让学生在教师的面部表情中感受到士兵们的威武和神气。当然,眼神是面部表情中的一个重点所在,作为心灵的窗户,眼神起到了至关重要的作用。所以,教师在具体的教学过程中,教师要用亲切且充满爱意的目光,来注视

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音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

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