音乐课堂上视觉与听觉的完美结合

作者：汪小珍音乐课堂诗如画自然美景形象感知学习欲望艺术氛围线条画歌词内容环境影响葡萄树

摘要：<正>人们常常对自然美景,称之为如诗如画。其实一首好歌,又何尝不能用如诗如画来形容呢?好的歌本来就是一首好的诗,配上音乐,使听者在脑海里浮现一幅幅富有诗意的画面。心理学认为,动机是激励人们去行动以达到一定的目的。有了兴趣,人们就会感知清晰,思维活跃。所以,如果在音乐教学中让学生体会如诗如画的意境,那就可以使学生更准确、更深刻地理解歌曲的内涵。创设

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