作者：陆志向中小学音乐教师自我意识课堂教学学校音乐教育课外音乐活动教研工作苏教版评价能力学习评价
摘要："为了每一个学生的发展",是课程改革的核心理念。这一理念的确立,是对评价改革的重大突破。这一理念所追求的不是给学生下一个精确的结论,更不简单的给学生一个等级或分数与他人比较,而是了解学生发展的需求,重视被评价者的差异,关注学生在学习过程中的进步和变化,及时给予评价和反馈,帮助学生认识自我,强调通过反馈促进学生改进,促进学生在原有基础上的提高。
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