作者：田丹心理暗示舞蹈形体教学心理暗示的应用
摘要：在舞蹈形体课中应用心理暗示与舞蹈形体教学紧密结合,这是舞蹈形体教学里全新的一次尝试,由于没有统一的教材和新型的教学模式对于舞蹈教师的专业素质是有相当大的要求的。舞蹈教师不仅对于心理咨询的技术和原理、心理学方面的知识要有一定的了解,同时也要对舞蹈形体课的的教学设计与开发能力有一定的帮助。
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《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊，为广大爱好音乐艺术读者（专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等）提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。
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