作者：何春燕音乐欣赏课情感共鸣情感体验
摘要：音乐是一门具有很强感染力的表演艺术,对音乐的欣赏就是进行着一项审美活动,在这一过程中实现情感的共鸣能有效提高欣赏者在音乐艺术上的审美素质与能力。在对音乐欣赏课的教学中,引导学生进行情感体验,实现与作品的情感共鸣,能够使学生更好的理解音乐作品的内涵,促使教学目标的实现,对学生音乐欣赏素养的提高也具有重要的意义。
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《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊，为广大爱好音乐艺术读者（专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等）提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。
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