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合唱教学初探

作者:鲍莉合唱教学音乐记忆力鉴赏水平发声练习感受力合唱艺术音乐审美能力识谱发声训练鉴赏能力

摘要:<正>合唱艺术是旋律美、节奏美、协调美、和声美的高度综合,它以独特而丰富的表现力,给予人们一种综合美感。合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、表现能力和进行思想品德教育都具有重大的意义。通过有表情地歌唱使学生真正感受到合唱艺术的魅力,培养学生独立识谱能力,发展他们的音乐听觉和音乐记忆力,提高音乐修养和鉴赏水平,理解和掌握各种音乐表现手段。通过合唱教学还可以培养学生的集体观念和群体意识,从而陶冶情操、启迪智慧、增进团结,使身心得到健

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音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

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