作者:朱虹辉故事律动器乐表演
摘要:在音乐教学中,讲故事、律动、游戏、表演、器乐诸形式引进课堂,融音乐基本技能训练与唱、玩、奏、动之中,让学生在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然地学习,是变苦学为乐学的良好途径,是优化音乐课堂教学的重要手段。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。
省级期刊
人气 268203 评论 58
人气 57851 评论 67
人气 56711 评论 19
人气 42738 评论 61