作者：奚亚云杨柳青衬词音乐游戏女声独唱唱师范唱背景图片演唱形式美国耶鲁大学地方风味
摘要：<正>教学目标:1.能够用轻快活泼的声音熟练演唱歌曲2.通过歌曲的学唱,学生能够感受到扬州民歌的特色3.通过对《杨柳叶子青》不同版本歌曲的欣赏,加深对江苏民歌的了解和认识,并喜爱民族文化教学重点:感受民歌特有的地方风味教学难点:能够唱好衬词部分教学过程:一.导入师:用方言向同学们打招呼师:首先老师给大家带来一首童谣,你们来猜一猜,这首童谣我是用哪个地方的方言来念的。
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