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论中学生音乐兴趣的培养

作者:储陆平音乐兴趣音乐学习兴趣教学体育比赛民族音乐修订稿西方古典在乡下三段体西方音乐

摘要:<正>兴趣教学是老生常谈的话题。由于新的音乐课程标准修订稿中仍然在强调教学中要注重学生音乐学习兴趣的培养。也鉴于以往对兴趣教学的探讨过于关注教学细节,为此,本文拟就较为宏观的层面来谈这个问题。一、构建良好的音乐环境在生活中,无论人们从事什么职业或做什么事情,都希望有一个良好的环境。譬如,看电影,大多数人会选择去电影院而不是呆在家里独自观看,因为它有一个特定的环境,能给人们营造出一种非常神秘的气氛,使他们产生观看的欲望与冲动;再比如,看体育比赛,人们会选择直接去宽广宏达的体育场而不是坐在电视机

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音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

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