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论歌唱训练中主观听觉与客观听觉的关系

作者:高雅; 朱建萍听觉影响因素主观听觉客观听觉

摘要:音乐是听觉的艺术,声乐作为音乐的组成部分也属于听觉艺术的范畴。声乐作品的演唱或欣赏必须依赖听觉才能得以实现。在声乐学习过程中,学习者也是通过听觉来感知声音效果的,并通过听觉的感知功能逐步完善声乐技巧,提高演唱水平。一个人是否能唱好歌,首先要明白自己在练习的是什么,并且对自己发出的声音有一个准确的把握,如果不能知道发出的声音好在哪里,不足又在何处,那么谈何改变与提高呢?然而声乐学习的过程中,很多同学不能和教师对"好声音"的概念达到共识,那么究竟影响其对声音正确概念确立的因素是什么呢?本篇论文将对其做一些探讨。

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音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

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