作者：夏宁轻松愉悦内心深处创新感动
摘要：本文针对青少年的特点,在音乐课堂上出现的一些问题,提出了一些见解。分别从优化课堂环境,创设艺术氛围;摒弃"师道尊严",敞开爱的胸怀;设计创新环节,引导学生主动参与;情感启发、感动课堂,这四个方面对如何使学生喜爱音乐课堂,真正的走进音乐进行了简单的论述。
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《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊，为广大爱好音乐艺术读者（专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等）提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。
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