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关于高师基本乐理教学的几点思考

作者:杨璐基本乐理基本概念延伸中国乐理现代乐理

摘要:基本乐理为音乐理论的初级性学科,也是音乐入门教育的关键性课程,其与各音乐理论课程及专业实践性课程都有着纵横交错的密切联系。高师音乐教学中,应注重基本概念释义及其延伸,深入挖掘内涵与学科综合交叉并行。并将西方传统乐理与中国乐理、现代乐理杂糅,基于学科内在规律,寻找不同的切入点,使学生明辨不同的音乐文化现象。

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音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

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