HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

闽南民间舞蹈融入幼儿园音乐教学探析

作者:毛丹萍闽南民间舞蹈幼儿园推进教学创新

摘要:闽南文化它具有鲜明的地方特色、独特的性格和丰富的内涵,是中华文化的一朵奇葩。在幼儿园开展闽南文化教育,激发幼儿热爱闽南文化的情感,不仅是幼儿园教育发挥文化传递功能的有效途径,更对闽南文化的传承、不断发展具有不可忽视的作用。闽南民间舞蹈是中国民间舞蹈的一个重要组成部分,同时又是中国民间舞蹈中具有鲜明地域特色的民间舞蹈,闽南民间舞蹈有着独特的艺术内容,其艺术表现形式特别适合引用进幼儿教学中。本文分析了闽南民间舞蹈适合幼儿园舞蹈教学的独特艺术特色,分析了具体的教学对策,为创新幼儿园音乐教学提供了理论和实践建议。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐大观

《音乐大观》是一本有较高学术价值的大型月刊,为广大爱好音乐艺术读者(专家、学者、科研人员、教师、演艺人员、中青年等)提供一个学术交流、自我展示的平台。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐大观》现已更名为《山东艺术》。

杂志详情