普通高校音乐剧鉴赏课的教学设计研究

作者：喻方鉴赏课音乐鉴赏音乐教育专业需求教学设计研究重要教育课程设置教学策略音乐课程艺术实践

摘要：<正>目前,国内很多普通高校的公共音乐教育课还存在诸多问题。如:课程设置的随意性较大,大多是依据本校教师的专业需求来开设课程,没有统一的规划;大部分的学生缺乏鉴赏音乐的能力,需求老师的专业引导等问题,这些问题的出现在一定程度上阻碍了学生接受音乐鉴赏的机会。音乐剧鉴赏是一门有重要教育价值的课

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