浅谈提高普通高校舞蹈课程设置科学性的策略

作者：宋颖普通高校舞蹈课程素质教育科学性

摘要：高校舞蹈教育作为提高学生审美素质和身体素质的一门学科,在素质教育实施的过程中发挥着重要的作用。怎样有效的解决当前舞蹈教学中存在的不足,突破普通高校舞蹈教育发展的瓶颈,成为提高舞蹈教育课程设置科学性的重要途径。本文根据对当前高等院校舞蹈教学的局限性进行分析,然后总结了提高高校舞蹈教学效果的主要策略,本文对高校舞蹈教学的实施具有一定的参考价值。

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