作者:欧阳亮音乐教育专业基本功比赛赛事名称参赛获奖反思
摘要:“全国普通高等学校音乐教育专业学生基本功比赛”是国家教育部在全国开办音乐教育专业的高校间开展的唯——项部级赛事,迄今已走过八届15年历程。本文拟对历届“基本功比赛”赛事名称、参赛与获奖情况、成绩反馈与研讨反思情况做梳理回顾,为我国“十三五”期间中小学音乐教师培养提供参考与建议。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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