HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

试论学前教育专业《教师音乐技能》的课程建设

作者:乔永军 白芳学前教育音乐技能课程建设

摘要:《教师音乐技能》是学前教育专业的必修课程。本课程的制定,是根据教育部《国家精品资源共享课》立项建设的要求和《教师教育课程标准(试行)》中“幼儿园职前教师教育课程目标与课程设置”的规定,在总结以往学前教育专业音乐课程设置的成功经验的基础上,借鉴学前教育研究的最新成果,是对幼儿教师职前音乐技能培养研究的新思考。本文从“课程建设目标”、“课程设置理念”、“课程建设内容与进度”、“对专业建设与发展的定位与作用”等方面对此课程的建设进行论述。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐创作

《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情