提升应用型音乐人才培养质量与效率的新路径——兼论独立学院音乐专业教学范式改革

作者：张晓琳独立学院音乐专业教学模式应用型人才培养

摘要：独立学院音乐专业应用型人才的培养目标，决定了独立学院音乐专业要找到与普通高校音乐专业不同的适合自身发展的教学模式。在教学内容上突出课程的实践性与示范性，实行不同专业课型的有效整合，开设多技能专业教学，推行分类培养的教学模式，培养具备扎实的音乐理论基础知识，掌握较强的音乐综合表演能力，并延展以编导能力为核心的音乐创新能力，是提升应用型音乐人才培养质量与效率的新路径。

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