作者：刘涓涓武汉音乐学院音乐创作音乐教育事业长江成果学科建设写作观念技术水准
摘要：对于以音乐教育为宗旨的专业性大学而言，音乐创作有着它特殊的功用和深远的意义。由于写作观念、风格取向和技术水准会渗透到学科建设中，并决定人才培养的质量，所以，它不仅会直接影响音乐教育事业的发展，还将对更为广泛的文化发展产生长远的影响。武汉音乐学院已有整整六十年的办学历史，在传道授业解惑的同时，它有过一些怎样的人创作过什么样的音乐作品？他们持有怎样的艺术观念、价值取向和创作技术？又是如何传承并对学科建设产生怎样的影响？
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