作者：吴极巧新疆高师民族声乐
摘要：通过对伊犁师范学院、新疆师范大学、喀什师范学院三所院校的声乐师资、开设课程、使用教材进行调查发现，新疆高师民族声乐教学面临诸多困境：如课程设置结构不合理：从事少数民族声乐教学的师资数量不足：缺乏声乐校本教材：声乐教学缺乏特色等等。要走出困境，必须对目前高师课程结构进行改革，对本土少数民族民歌资源进行开发，编写具有少数民族特色的声乐教材：探索多样民族声乐教学形式，聘请少数民族著名的民间艺人进课堂，推动新疆高师民族声乐教学。
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