作者:单建鑫 任志宏 孙林跨文化教育音乐学习文化认同
摘要:在内地环境学习的藏族少数民族学生是在一种跨文化的的教育环境中进行的学习活动。在此环境中,藏族学生学习的不仅仅是汉族的音乐文化,更是一种全球化的课程内容。本文探讨藏族学生在此跨文化教育环境中面临的课程与音乐文化认同的冲突差异。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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