HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论教师对器乐练习曲的再创作——以林耀基小提琴教学为例

作者:陈刚林耀基练习曲再创作理论依据意义

摘要:本文通过对林耀基先生改编器乐练习曲的分析,论述了教学实施过程中,教师对器乐练习曲进行再创作的理论依据及意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐创作

《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情