作者：蒋小燕钢琴演奏审美意象想象情感认知
摘要：钢琴演奏是一个复杂与综合性的音乐心理与音乐实践活动过程。它是演奏者认知音乐作品，进行“审美意象”活动，展开艺术构思，反思情感体验，继而表达作品内涵和彰显音乐艺术精神的音乐表演过程。本文通过对钢琴演奏中“审美意象”的解读与分析，力图探讨钢琴演奏者如何正确把握演奏中的音乐心态、艺术情态和演奏动态，如何充分表现音乐作品中的艺术情感，在审美意象的正确引领与作用下，从而完成音乐作品“二度创作”的学理方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
