作者:朱文高校合唱教育合唱团等级评价体系构建
摘要:合唱艺术是一门具有广泛群众基础的艺术形式,构建一个客观评价高校合唱教育的合唱等级评价体系,既可以测量、评价高校合唱艺术水平,也可以对高校合唱训练进行指导和规范。文章从高校合唱等级评价体系构建的评价对象、评价的指标体系、评价体系的信息采集及组织与管理等方面做了理论上的探讨研究。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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