浅谈钢琴学习中的“形似”与“神似”

作者：穆珍形似神似表象内涵

摘要：任何事情做到表象上的形似容易，但做到有内涵神韵的神似却需要一个认识、改变、提升的过程。学习钢琴也存在着形似与神似方面的认知与转变结合，只有透过表象，深入思考，把握实质，才能在钢琴学习中将音乐的精髓在神似表现中达到尽善尽美。

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