关于高师合唱教材若干问题的思考

作者：李伟高师合唱教材合唱教学

摘要：高师合唱课程是一门理论性和实践性并重的学科,合唱教材的编撰和完善直接关乎高师学生的全面发展和新型教师的培养,建设一部与当前基础音乐教育改革和时代要求相适应的现代合唱教材是各种现实因素带给我们的迫切任务。在编写过程中要有正确的指导思想、要体现时代性、注重差异性、突出师范性,着眼于学生的能力培养和素质提高,吸取我国高师合唱教材过去的经验以促使高师合唱教材日臻成熟。

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