作者:刘湘民族声乐教育共性个性
摘要:本文从民族声乐教育中的一对矛盾体——"共性"和"个性"在不同阶段的重要性阐述,使得教育者和学习者明确不同发展阶段的中心和重点。并着重强调了"共性"中的文化背景、审美追求和中西结合,以及"个性"的发现和塑造培养。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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