乐理与视唱练耳教学与高师学生音乐素养的培育——《课程纲要》指导下的《乐理与视唱练耳》教学

作者：李志雄高师乐理与视唱练耳教学培育音乐素养

摘要：2006年教育部印发了全国普通高校音乐学（教师教育）本科专业必修课《乐理与视唱练耳》课程教学指导纲要，整合了原有的《乐理》和《视唱练耳》两门课程。本文从依据《课程纲要》实施《乐理与视唱练耳》课程教学的实践中获得的印象出发，探讨《乐理与视唱练耳》课程纲要与课程教学对培养学生音乐专业素养所具有的积极作用。

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