作者:蒲倩师范性声乐教学改革复合型新构架
摘要:面对国家教育部在中小学基础音乐教育所实施的素质教育改革的前提下,我们音乐学院在声乐学科率先推行了新的教学理念及新的教学模式,打造了以突出“师范性”为目的,以学生全面发展为目标,培养全新复合型人才的“声乐教学新构架”,对大学本科四年的声乐教学重新进行了全面的设计和调整。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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