HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

对地方性本科院校音乐专业教学改革的思考

作者:于捷地方本科院校音乐专业教学改革适用性实用性

摘要:新世纪以来,随着教育改革的全面深入发展,普通高等教育的各类专业如何适应新的形势,如何适应市场的需求,如何提升其就业率等一系列改革问题很现实地摆在了高教管理者的面前。而作为地方性本科院校,在整个高等教育的大家庭中所处的层次与位置,是有其特殊性的。本文欲就地方性本科院校音乐专业的教学如何改革的问题,谈谈本人的拙见,以求讨教。笔者认为,地方性本科院校音乐专业的教学改革,首先必须找准自身的定位,根据自己的培养目标和培养类型,确定其教学改革的原则,实事求是地制定出既有别于专业音乐院校和师范院校的教学模式,又符合自身人才培养特点的具体改革举措,坚持树立“来自于地方,服务于地方”的新观念,把音乐教学与地方的文化艺术发展紧密地结合起来,适当增加本地特色音乐品种与作品的接触与了解,立足于在适用性和实用性方面多做文章,尽可能走出一条具有自身特色的教学改革路子,创出一番新的人才培养天地。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐创作

《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情