作者:黄月艳 李强临床实习儿科医学生思想偏差对策
摘要:临床实习是医学生将理论与实践融汇贯通的重要途径,是培养临床思维、职业道德品质和独立分析问题、处理问题能力的关键环节。儿科学是重要的主干临床实习科目,但因儿科患儿多为独生子女,家长要求过高,加之儿科临床工作十分繁琐,因此儿科医生不但要掌握扎实的理论知识,良好的职业道德,精湛的技术技能,还必须具备健康的身心及健全的人格。在儿科实习的医学生也常常需要面对来自各方面的压力,相当一部分实习生尤其是男生惧怕,甚至逃避儿科临床实习,妨碍了他们综合素质的发展,甚至失去宝贵的就业机会,因此在带教工作中,应重视这些实习生的心理特征并给予正确引导。
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