作者：蔡磊归因医护生学习效果
摘要：医护生毕业后参加工作所面对的对象是一个个活生生的人,这种专业的特殊性决定了医护生必须具有扎实的专业理论知识和实践操作能力,因此如何提高医护生的学习效果在医学院校的教育实践活动中显得尤为重要;当然医护生的学习质量与效率的提高涉及很多方面,本文仅就运用归因理论来提高医护生的学习效果进行探讨.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《右江医学》（CN：45-1126/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《右江医学》为国内外公开发行的医药综合性学术期刊。本刊自创刊以来，坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，竭诚为广大作者、读者服务。
北大期刊、统计源期刊
人气 542435 评论 58
部级期刊
人气 511080 评论 38
统计源期刊
人气 391493 评论 82
省级期刊
人气 386579 评论 75
