作者：蔡文伯; 赵彩虹学术促进制度陷阱研究生学术生产叙事研究
摘要：学术生产是对学术发展的再生产,研究生学术培养制度落实过程中的扭曲现象使其内涵发生偏移。从学术生产的另一主体即研究生主体出发,通过访谈资料对话,以叙事的方式分析在学科场域中研究生学术生产过程相关的制度影响因素与潜在博弈。结果发现:学术共同体散失、学术生意人显现,相关制度执行力度较差,制度乏力、偏移以及整体效能下降,研究生学术生产存在潜在的制度陷阱。应优化课程设置,促进学术单位体向学术共同体转变,完善导师制度考核与研究生质量评估机制,构建民主的学术制度环境,让研究生学术生产真正回归本真,成为学术促进的有效助推力。
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